La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Lectroescritura

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo crees que los elementos químicos están organizados en la Tabla periódica?

Desarrollo (35 minutos):

• Actividad 1: Investigación en grupos sobre la historia y desarrollo de la Tabla periódica. Los grupos deberán buscar información en libros y recursos en línea y responder preguntas clave.


• Puesta en común y discusión de los hallazgos.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la organización de los elementos en la Tabla periódica y su relación con las propiedades químicas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Pregunta motivadora: ¿Qué características crees que son fundamentales en la clasificación de los elementos químicos?

Desarrollo (35 minutos):

• Actividad 2: Realización de experimentos sencillos para observar las propiedades periódicas de los elementos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico). Los alumnos deberán