Introducción al valor de los ecosistemas y sus interacciones con la comunidad.
Luis Ortega
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al valor de los ecosistemas y sus interacciones con la comunidad.
Objetivo de aprendizaje:
- Los alumnos analizarán críticamente la interacción de la sociedad con los ecosistemas, reconociendo la importancia de prácticas responsables y sustentables.
Estrategia de enseñanza:
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre el concepto de ecosistemas y su importancia para la vida en el planeta.
- Presentar a los alumnos el problema: los alumnos del COLROCAFI han perdido el valor en la preservación y cuidado del medio ambiente en cada estación del año.
- Plantear preguntas para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico, como: ¿Por qué es importante preservar los ecosistemas? ¿Qué acciones podríamos llevar a cabo para cuidar el medio ambiente en cada estación del año?
Actividades:
- Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre los ecosistemas presentes en su territorio y cómo se relacionan con la comunidad.
- Cada grupo presentará sus hallazgos a través de una exposición utilizando materiales visuales como carteles, fotografías, maquetas, etc.
Recursos:
- Pizarrón y marcadores.
- Materiales para exposiciones (cartulinas, papel, etc.).
- Acceso a internet para investigación.
Sesión 2:
Tema: Interacciones de la comunidad con los ecosistemas y prácticas de preservación.
Objetivo de aprendizaje:
- Los alumnos analizarán críticamente las diferentes formas de interacción de la sociedad con los ecosistemas y reflexionarán sobre prácticas de preservación responsable y sustentable.
Estrategia de enseñanza:
- Iniciar la sesión recordando la problemática planteada en la primera sesión.
- Presentar ejemplos de interacci