Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones
Objetivo (PDA): Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando emociones propias y de los demás

Objetivo específico: Reconocer y expresar diferentes emociones propias y de los demás.

Actividades:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de reconocer y expresar las emociones.


2. Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan situaciones en las que han experimentado diferentes emociones.


3. Leer un cuento que trate sobre la expresión de emociones y discutir sobre las emociones presentes en la historia.


4. Realizar una actividad artística donde los alumnos dibujen o pinten diferentes emociones.

Sesión 2:
Título: La importancia del respeto hacia las emociones de los demás

Objetivo específico: Fomentar el respeto hacia las emociones de los demás.

Actividades:

1. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las emociones propias y de los demás.


2. Leer un cuento o ver un video que muestre diferentes situaciones donde las personas expresan emociones.


3. Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones donde deben mostrar respeto hacia las emociones de los demás.


4. Reflexionar en grupos pequeños sobre las emociones mostradas en la actividad y cómo s