Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad" en el área de física para alumnos de Secundaria 2º utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: "Los alumnos son imperativos". Explicar brevemente la situación de la escuela y cómo el mal uso de la energía eléctrica ha llevado a un alto consumo y un aumento en las tarifas de electricidad. Preguntar a los alumnos si están conscientes de la importancia de la energía y si conocen alguna forma de aprovecharla de manera sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de energía mecánica y sus dos formas principales: energía cinética y energía potencial. Explicar las características de cada una de ellas y ejemplos de casos en los que se conserva la energía.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de objetos y situaciones cotidianas. Pedirles que analicen si en cada caso se conserva la energía mecánica, identifiquen si es energía cinética o potencial, y justifiquen su respuesta.


• Los alumnos realizarán una investigación en línea para buscar y recopilar información sobre casos donde se conserve la energía mecánica y cómo se puede aprovechar de manera sustentable.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones y ejemplos de casos donde se conserva la energía mecánica. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de aprovechar la energía de manera sustentable y cómo esto puede contribuir al problema planteado inicialmente.

Sesión 2:

Inicio:

• Retom