Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de conocer cómo funciona el sistema digestivo y cómo podemos cuidarlo.


• Presentación del problema: Plantear el problema de crear representaciones físicas, una maqueta o prototipos del sistema digestivo.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en equipos y proporcionarles materiales para que realicen una investigación sobre el sistema digestivo, sus órganos y funciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la investigación: Cada equipo presenta los resultados de su investigación y comparten la información con el resto de la clase.


• Actividad de construcción: Los alumnos comienzan a diseñar su maqueta o prototipo del sistema digestivo, utilizando los materiales proporcionados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación de la actividad de construcción: Los alumnos finalizan la elaboración de sus maquetas o prototipos, siguiendo las instrucciones dadas y aplicando su creatividad.


• Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido hasta el momento y su proceso de construcción.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación y exposición de las maquetas o pr