Introducción al tema

Mayte JIménez
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos y familiarizarlos con el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


Actividades:



  1. Presentación de la temática: Comentar a los alumnos que aprenderán a describir objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno. Explicarles la importancia de poder comunicar de manera precisa y detallada las características de lo que observamos.

  2. Actividad de observación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos, como una flor, un libro, una piedra, etc., y pedirles que los observen detenidamente. Luego, en parejas, los alumnos compartirán sus observaciones y describirán las características principales de los objetos.

  3. Puesta en común: Invitar a algunos alumnos a compartir las descripciones que realizaron. Fomentar la participación de todos y destacar la importancia de utilizar vocabulario preciso y detallado.


Sesión 2: Descripción de personas (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar habilidades de descripción oral y escrita de personas.


Actividades:



  1. Actividad de observación: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes personas y pedirles que observen detenidamente sus características físicas y vestimenta.

  2. Descripción oral: En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus observaciones y describirán a las personas de las imágenes utilizando vocabulario adecuado.

  3. Práctica de la escritura: Cada alumno elegirá a una persona de las imágenes y escribirá una descripción detallada de ella.


Sesión 3: Descripción de lugares (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar habilidades de descripción oral y escrita de lugares.


Actividades:



  1. Actividad de observación: Mostrar a los