Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo PDA: Poner en práctica sus habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Falta de tiempo de los padres y madres de familia para pasar tiempo con sus hijos e hijas.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Presentación del tema y sensibilización

• Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices


• Explicación de la importancia de la actividad física y las habilidades motrices para una vida saludable.


• Sensibilización sobre la falta de tiempo de los padres y madres de familia para pasar tiempo con sus hijos e hijas.


• Actividad lúdica: Juegos de coordinación motriz en grupo.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Habilidades motrices individuales

• Reflexión sobre las habilidades motrices individuales y su importancia.


• Presentación de diferentes actividades individuales (saltar la cuerda, lanzar una pelota, etc.).


• Práctica de las habilidades motrices individuales en forma de circuito.


• Actividad de reflexión sobre la diversidad de posibilidades y la mejora de la actuación personal.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Habilidades motrices colectivas

• Reflexión sobre las habilidades motrices colectivas y su importancia.


• Presentación de diferentes actividades colectivas (juegos en equipo, bailes, etc.).


• Práctica de las habilidades motrices colectivas en forma de juego.


• Actividad de reflexión sobre la diversidad de posibilidades y la mejora de la actuación en equipo.

Sesión 4 - Duración: 45 minutos
Tema: Aprendizaje se