Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de comprensión sobre la sustentabilidad en la energía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo crees que la energía afecta nuestra vida diaria y el medio ambiente?"


• Realización de una lluvia de ideas en el grupo sobre los usos de la energía y las implicaciones que tiene en nuestros procesos técnicos.


• Establecimiento de los conocimientos previos y las dudas que tienen los estudiantes sobre el tema.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los conceptos básicos de energía y su relación con los sistemas técnicos.


• Realización de actividades prácticas en las que los alumnos puedan experimentar con diferentes fuentes de energía y analizar sus implicaciones.


• Uso de materiales audiovisuales y ejemplos concretos para ejemplificar los usos e implicaciones de la energía en procesos técnicos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y las implicaciones que tiene en nuestra vida diaria.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión que permitan profundizar en el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior a través de preguntas de retroalimentación.


• Presentación de la problemática de la sustentabilidad en la ene