Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo General: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Objetivo Específico: Desarrollar habilidades de resolución de problemas y promover la participación activa y responsable de los alumnos en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1: Conociendo los problemas en nuestra comunidad (45 minutos)

• Presentación de la temática y objetivo de la secuencia didáctica.


• Realización de una tormenta de ideas sobre los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre los problemas que más preocupan a los alumnos.


• Puesta en común y registro de los problemas identificados en una lista.

Sesión 2: Investigando sobre los problemas (45 minutos)

• Organización de equipos de trabajo para investigar sobre uno de los problemas identificados en la sesión anterior.


• Uso de recursos bibliográficos y digitales para recopilar información sobre el problema asignado.


• Elaboración de un informe o presentación en el que se expongan las causas y consecuencias del problema.

Sesión 3: Reflexionando sobre las alternativas de solución (45 minutos)

• Socialización de los informes o presentaciones sobre los problemas investigados.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles alternativas de solución para cada problema.


• Recopilación de las alternativas de solución propuestas en una lista.


• Análisis de la viabilidad y factibilidad de las alternat