Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Producción y envío de cartas personales

Sesión 1: Introducción al envío de cartas personales (45 minutos)

• Presentación del tema: Envío de cartas personales. Explicar a los alumnos que van a aprender sobre la importancia de la comunicación escrita a través de cartas personales.


• Actividades:
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación (teléfono, correo electrónico, redes sociales, etc.).
  
  
  • Mostrar ejemplos de cartas personales y explicar sus características (remite, destinatario, cuerpo de la carta, despedida, firma, etc.).
  
  
  • Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las partes de una carta personal.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis de cartas personales reales (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la sesión: Leer distintas cartas personales reales y analizar sus características.


• Actividades:
  
  
  • Proporcionar a los alumnos diferentes cartas personales reales (cartas de amistad, cartas de agradecimiento, cartas de disculpa, etc.).
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una carta para analizar.
  
  
  • Cada grupo debe identificar las características de la carta (remite, destinatario, contenido, estilo de escritura, etc.) y presentar sus hallazgos al resto de la clase.
  
  
  
  

Sesión 3: Análisis de cartas personales literarias (45 minutos)

• Presentación del objetivo de la sesión: Leer distintas cartas personales literarias y analizar sus características.


• Actividades:
  
  
  • Proporcionar a los alumnos diferentes cartas personales literarias (cartas de personajes de libros, cartas de poetas, etc.).
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una carta para analizar.
  
  
  • Cada grupo debe identifica