Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Algunos alumnos no logran controlar sus impulsos y su conducta.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se les preguntará a los alumnos si conocen personas diferentes a ellos y cómo se sienten al interactuar con ellas. Se generarán preguntas y reflexiones sobre la diversidad y la importancia de aceptar y respetar a los demás.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo que represente a una persona diferente a ellos y explicarán por qué es importante respetarla.


• Cierre: Se hará una puesta en común de los dibujos y reflexiones de los alumnos.

Sesión 2:

• Relación con el problema: Se analizará el problema de algunos alumnos que no logran controlar sus impulsos y conducta, y se explicará cómo esto puede afectar la convivencia en el aula y en la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos participarán en una dramatización donde representarán diferentes situaciones de conflicto y buscarán soluciones pacíficas y respetuosas.


• Cierre: Se hará una reflexión grupal sobre la importancia de controlar los impulsos y buscar soluciones pacíficas.

Sesión 3:

• Relación con el problema: Se analizarán las consecuencias de la violencia y cómo afecta las relaciones interpersonales.


• Actividad práctica: Los alumnos participarán