Introducción a la comprensión y producción de resúmenes.
Daniela Garcia
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes.
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de la comprensión y producción de resúmenes, y establecer las diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: comprensión y producción de resúmenes.
- Presentación del objetivo de la sesión: establecer diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicación de qué es una paráfrasis y cómo se realiza.
- Ejemplo práctico de paráfrasis utilizando un texto corto.
- Discusión y preguntas de los alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Explicación de qué es una síntesis y cómo se realiza.
- Ejemplo práctico de síntesis utilizando un texto corto.
- Discusión y preguntas de los alumnos.
- Reflexión sobre las diferencias entre paráfrasis y síntesis.
Sesión 2:
Tema: Comprensión de textos sobre marginación y pobreza.
Objetivo: Indagar y analizar información sobre los problemas sociales de marginación y pobreza.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema de la clase anterior: comprensión y producción de resúmenes.
- Presentación del objetivo de la sesión: indagar y analizar información sobre los problemas de marginación y pobreza.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de distintos textos sobre marginación y pobreza: artículos, noticias, testimonios, etc.
- Lectura y comprensión de los textos en grupos pequeños.
- Análisis de la información obtenida: causas, consecuencias, posibles soluciones.
- Puesta en común y discusión en clase.
Cierre (10 minutos):