Prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase de Biología: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres. Reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar con el problema: Cuestionar los mitos, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud de las niñas, niños, hombres y mujeres.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de la salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Cuestionar los mitos, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud de las niñas, niños, hombres y mujeres.

Desarrollo:

• Investigación en grupos de los diferentes tipos de infecciones de transmisión sexual y sus consecuencias en la salud.


• Análisis de casos reales de embarazos en la adolescencia y reflexión sobre las causas y consecuencias.


• Debate en grupos sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión y discusión en g