La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Dinámica de grupo para conocer las experiencias y opiniones de los alumnos sobre la convivencia en la escuela.


• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo personal y social.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los problemas que ocurren dentro y fuera del aula y cómo podrían resolverse mediante la colaboración.


• Reflexión grupal sobre la importancia del trabajo en equipo y la resolución de problemas de manera colaborativa.

Sesión 2:

• Revisión de las ideas propuestas por los grupos en la sesión anterior.


• Identificación de los problemas más recurrentes y relevantes.


• Explicación de la importancia de la participación y toma de decisiones en el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán propuestas para mejorar la convivencia en la escuela y resolver los problemas identificados.


• Organización de un debate grupal para analizar y discutir las propuestas elaboradas.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas generadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Discusión y selección de las propuestas más viables y relevantes.


• Planificación de las acciones a realizar