Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.

Objetivo: Relacionar en algunas manifestaciones artísticas y culturales, sucesos personales o familiares, así como lo que pasa en su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos no conocen sobre los festejos navideños que se realizan en su familia y escuela.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Presentación del proyecto "Descubriendo nuestros festejos navideños".


• Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de conocer y valorar las tradiciones y festejos navideños.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los festejos navideños.


• Registrar las ideas principales en un cartel o pizarra.

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Investigación sobre los festejos navideños en la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes festejos navideños para investigar.


• Proporcionar materiales como libros, revistas y acceso a internet para que los alumnos investiguen.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre el festejo asignado y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Presentación de los festejos navideños.


• Cada grupo presentará la información recopilada sobre el festejo asignado.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, permitiéndoles hacer preguntas y comentarios.


• Después de cada presentación, promover una r