Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Ale Guzmán
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título del proyecto: "Celebrando la Navidad en México: Registrando nuestras tradiciones"


Grado: 1º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo general: Los alumnos registrarán y resumirán información sobre las tradiciones navideñas en México utilizando diferentes medios de expresión, a partir de la interacción con fuentes de información orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de registrar y resumir información sobre las tradiciones navideñas en México, utilizando la escritura, el dibujo, la fotografía y el video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del proyecto y el objetivo a los alumnos.

  • Dinámica de presentación: cada alumno compartirá una tradición navideña que realiza en su familia.

  • Introducción al concepto de registro y resumen de información.

  • Actividad: los alumnos escucharán un cuento sobre las tradiciones navideñas en México y realizarán un dibujo que represente una de esas tradiciones.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los dibujos realizados por los alumnos.

  • Introducción a diferentes fuentes de información sobre las tradiciones navideñas en México: libros, videos, fotografías, etc.

  • Actividad: los alumnos formarán equipos, elegirán una fuente de información y registrarán información sobre una tradición navideña utilizando la escritura, el dibujo, la fotografía o el video.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los registros realizados por los alumnos.

  • Activid