Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Miralda
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema y objetivo de la clase.
- Discusión grupal sobre la importancia de una vida saludable y los mensajes que se pueden transmitir a través de los medios de comunicación.
- Presentación de ejemplos de mensajes de vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos que existen en la localidad.
- Análisis de los mensajes que se transmiten en estos medios sobre vida saludable.
- Reflexión grupal sobre la importancia de estos mensajes y su impacto en la comunidad.
Sesión 3:
- Presentación de diferentes formatos audiovisuales que se pueden utilizar para transmitir mensajes de vida saludable.
- Explicación de los elementos clave en la construcción de narrativas audiovisuales.
- Actividad práctica: los estudiantes formarán grupos y crearán narrativas audiovisuales sobre vida saludable.
Sesión 4:
- Análisis y retroalimentación de las narrativas audiovisuales creadas por los estudiantes.
- Discusión grupal sobre los aspectos positivos y áreas de mejora en las narrativas.
- Revisión de estrategias para mejorar la calidad de las narrativas audiovisuales.
Sesión 5:
- Introducción al uso de los medios comunitarios o masivos de comunicac