Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
FERNANDO
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Carencias en el nivel de inglés y comprensión de textos simples
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la temática: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
- Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el inglés, como teatro, música, danza, literatura, etc.
Desarrollo:
- Explicación del proyecto comunitario y su importancia en la difusión de la cultura y el arte en inglés.
- Formación de equipos y asignación de roles: investigador, diseñador, escritor, presentador, etc.
- Investigación sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el inglés.
- Elección de una manifestación por equipo y discusión de su importancia y relevancia.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en la difusión del inglés.
- Tarea: Cada equipo deberá seleccionar una manifestación artística y cultural para trabajar en las siguientes sesiones.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la tarea anterior y revisión de las manifestaciones artísticas y culturales seleccionadas.
- Actividad de pre-lectura: Lectura en grupo de un texto simple sobre la manifestación seleccionada, destacando las palabras clave.
Desarrollo:
- Análisis del texto y discusión sobre su contenido y significado.
- Desarrol