Introducción a las funciones

Plan de clase

Planeación de clase para el tema de Funciones en matemáticas utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las funciones
Objetivo: Comprender el concepto de función y su relación con problemas de reparto proporcional.

Fase de Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de funciones y su importancia en matemáticas.


• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el reparto proporcional y preguntarles cómo podrían resolverla.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Explicar el concepto de función y cómo se relaciona con problemas de reparto proporcional.


• Mostrar ejemplos de funciones y cómo se utilizan para resolver problemas de reparto proporcional.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen los conceptos aprendidos.

Fase de Cierre:

• Realizar una discusión grupal para que los alumnos compartan sus aprendizajes y dificultades encontradas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la cual los alumnos deberán resolver problemas de reparto proporcional utilizando funciones.

Sesión 2:
Tema: Funciones lineales
Objetivo: Aplicar funciones lineales en la resolución de problemas de reparto proporcional.

Fase de Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el reparto proporcional que pueda ser resuelta mediante funciones lineales.

Fase de Desarrollo:

• Explicar el concepto de función lineal y cómo se utiliza en problemas de reparto proporcional.


• Mostrar ejemplos de funciones lineales y có