Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Sistema Solar.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del Sistema Solar y su importancia en la astronomía y la cultura.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre el Sol, sus características y su posición en el Sistema Solar.


• Análisis de la información: Los alumnos compartirán sus hallazgos y se discutirán en grupo las características del Sol.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre los planetas del Sistema Solar, sus características individuales y su relación con el Sol.


• Análisis de la información: Los alumnos compartirán sus hallazgos y se discutirán en grupo las características de los planetas.

Sesión 3:

• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre los satélites naturales y asteroides del Sistema Solar, su función y características.


• Análisis de la información: Los alumnos compartirán sus hallazgos y se discutirán en grupo las características de los satélites naturales y asteroides.

Sesión 4:

• Actividad de modelado: Los alumnos diseñarán y construirán modelos a escala del Sistema Solar, representando las característic