La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Juan Vasques
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje


Sesión 1:
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre cómo creen que deben ser las normas de convivencia en el aula y en la escuela.

  3. Formación de equipos de trabajo y asignación de una tarea: cada equipo deberá elaborar un cartel con las normas de convivencia que consideren más importantes.

  4. Cada equipo deberá exponer su cartel y explicar las normas que han seleccionado.

  5. Reflexión grupal sobre las normas presentadas y selección de las normas que se consideren más relevantes.


Sesión 2:
Objetivo: Generar normas de convivencia colaborativamente y promover la participación de los alumnos en la organización del aula.


Actividades:



  1. Revisión y análisis de las normas seleccionadas en la sesión anterior.

  2. Debate grupal sobre la importancia de cada norma y su aplicación en el aula.

  3. Con base en el debate, discusión y consenso, los alumnos deberán generar un listado de normas de convivencia para el aula.

  4. Organización del aula: los alumnos, en colaboración con el maestro, deberán distribuir los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela de forma ordenada y accesible.

  5. Registro y socialización de las normas y de la nueva organización del aula.


Sesión 3:
Objetivo: Promover el uso y disfrute de los espacios de convivencia en la escuela.


Actividades:



  1. Realización de una visita guiada por los espacios de convivencia de la escuela: patio, jardín,