Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Clasificación de organismos de acuerdo con aspectos de la reproducción, números decimales, c.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos una serie de situaciones problemáticas relacionadas con la extensión de los números a positivos y negativos.


• Motivar la curiosidad y el interés de los alumnos por el tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen sobre los números positivos y negativos.


• Establecer los conocimientos previos de los alumnos sobre la recta numérica.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación donde los alumnos manipulen tarjetas con números positivos y negativos y los coloquen en la recta numérica.


• Promover la discusión en grupos pequeños para que los alumnos intercambien ideas y lleguen a conclusiones sobre la extensión de los números a positivos y negativos.


• Presentar ejemplos y ejercicios para que los alumnos practiquen la comparación y ordenación de números con signo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan sus conclusiones y reflexiones sobre la extensión de los números a positivos y negativos.


• Plantear preguntas que promuevan el pensami