La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Sesión 1: El consumo de alcohol por fiestas navideñas

Objetivo: Comprender y valorar los riesgos del consumo de alcohol durante las fiestas navideñas, así como las posibles consecuencias de esta acción, para actuar con responsabilidad.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Materiales necesarios: Papel y lápiz para cada alumno, pizarra o papelógrafo, marcadores.

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (5 minutos):
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Presentación del tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos.
   c. Planteamiento del problema: El consumo de alcohol por fiestas navideñas y su impacto en la salud y la responsabilidad.
   d. Explicación de la importancia de tomar decisiones responsables y conscientes.

   
   



2. Planteamiento de la pregunta desencadenante (10 minutos):
   a. Presentación de una situación hipotética en la que un amigo/a invita al protagonista a consumir alcohol durante una fiesta navideña.
   b. Pregunta: ¿Qué decisiones tomarías en esta situación? ¿Qué riesgos y consecuencias considerarías?

   
   



3. Trabajo en grupos (20 minutos):
   a. División de la clase en grupos de 4 o 5 alumnos.
   b. Cada grupo discutirá y registrará en papel las posibles decisiones, riesgos y consecuencias relacionados con el consumo de alcohol en fiestas navideñas.
   c. Los grupos deberán fundamentar sus respuestas y llegar a consensos.

   
   



4. Puesta en común y reflexión (10 minutos):