Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender el problema de no dominar las operaciones básicas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".


• Pregunta orientadora: ¿Por qué es necesario utilizar números negativos en algunas situaciones?

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica: Se les proporcionará a los alumnos una serie de temperaturas en diferentes lugares y se les pedirá que las ordenen de menor a mayor. Posteriormente, se les mostrará cómo se representan estas temperaturas en una recta numérica.


• Reflexión sobre la necesidad de los números negativos a partir de la actividad práctica.


• Explicación teórica sobre los números negativos y su orden.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Resolver problemas que involucren el uso de números negativos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Pregunta orientadora: ¿En qué situaciones cotidianas se pueden utilizar números negativos?

Desarrollo:

• Realización de una actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán y expondrán ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilicen números negativos, como deudas, pérdidas, etc.


• Compartir y discutir los resultados obtenido