Materiales, procesos técnicos y comunidad
SARA ELIA DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: La formación de los problemas y la carencia de dispositivos suficientes para todos los alumnos para enseñar y que se adapten al entorno tec.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad.
- Introducción al concepto de desarrollo sustentable y su importancia para el entorno de la comunidad.
Desarrollo:
- Exposición del problema de la carencia de dispositivos suficientes para todos los alumnos para enseñar y que se adapten al entorno tec.
- Investigación en equipos sobre alternativas sustentables de materiales y procesos técnicos que puedan ser utilizados en la comunidad.
- Elaboración de propuestas de solución para el problema planteado, teniendo en cuenta los aspectos de inclusión e interculturalidad crítica.
Cierre:
- Puesta en común de las propuestas de solución elaboradas por cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de los objetivos de la clase anterior.
- Presentación de los avances de cada equipo en