Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos conocerán el tema de comunicación a distancia, identificarán diferentes formas de comunicación y reflexionarán sobre su importancia.

• Iniciar la sesión presentando a los alumnos el tema de la clase: la comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes formas de comunicación a distancia que conozcan (teléfono, correo electrónico, mensajes de texto, etc.).


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con ejemplos de diferentes formas de comunicación a distancia.


• Cada grupo deberá discutir y clasificar las tarjetas según si consideran que son formas efectivas o no efectivas de comunicación a distancia, y luego justificar sus decisiones.


• Invitar a los grupos a compartir sus clasificaciones y argumentos con el resto de la clase.


• Concluir la sesión haciendo énfasis en la importancia de la comunicación a distancia y su relación con las cartas.

Sesión 2: Explorando las cartas (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos conocerán diferentes tipos de cartas, identificarán sus características y comprenderán su importancia como medio de comunicación.

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si han enviado o recibido alguna carta en sus vidas y qué experiencias han tenido con esta forma de comunicación.


• Presentar a los alumnos diferentes tipos de cartas (cartas formales, cartas informales, cartas de amor, etc.) y discutir sus características y propósitos.


• Entregar a cada alumno una carta real o literaria y pedirles que la lean en silencio.


• En grupos pequeños