Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Poco interés en las artes.

Enfoque transversal: Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es el arte y en qué situaciones lo encuentran.


• Observar y analizar diferentes obras de arte que representen el mundo cercano y experiencias personales.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan combinar diferentes elementos artísticos (formas, colores, texturas) para crear su propia representación de su mundo cercano.

Sesión 2:

• Repasar el tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de exploración de diferentes materiales artísticos (pintura, papel, tela, tijeras, etc.) y los elementos que se pueden utilizar con ellos.


• Fomentar la expresión creativa de los alumnos a través de la combinación de elementos artísticos en la creación de una representación de una situación imaginaria.


• Realizar una muestra de los trabajos realizados y permitir que los alumnos compartan sus creaciones y experiencias.

Sesión 3:

• Repasar el tema y objetivo de las sesiones anteriores.


• Introducir el cue