Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo (PDA): Descubre nuevas formas de coordinar sus movimientos al transportar objetos con alguna parte del cuerpo, caminar y lanzar una pelota, alternar el uso de manos y pies, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los estudiantes acerca de los movimientos que pueden hacer con diferentes objetos, herramientas y materiales.


• Presentación del problema: Se les explicará a los estudiantes el problema de que deben aprender nuevos movimientos con ayuda de varios objetos y partes de su cuerpo para mejorar la coordinación.


• Actividad principal: Los estudiantes formarán equipos y se les asignará una estación de trabajo con diferentes objetos, herramientas y materiales. Cada equipo tendrá que realizar diferentes movimientos y coordinaciones con estos elementos, como transportar objetos con alguna parte del cuerpo, caminar equilibrando materiales, lanzar una pelota y alternar el uso de manos y pies, entre otros.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se realizará una reflexión grupal sobre las dificultades encontradas, las estrategias utilizadas y los logros obtenidos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Se hará un repaso de lo aprendido en la sesión anterior, recordando los movimientos y coordinaciones realizadas con los objetos, herramientas y materiales.


• Actividad principal: Se realizará una actividad en la q