El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Inglés

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno exprese una emoción en inglés al presentarse.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de las emociones y los sentimientos en el comportamiento humano.

Desarrollo:

• Presentar un video corto sobre la importancia de las emociones en las relaciones familiares.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos expresen sus emociones y sentimientos sobre su familia en inglés.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, promoviendo un ambiente de respeto y escucha activa.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las parejas, donde cada alumno comparta una emoción o sentimiento que haya expresado sobre su familia.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar las emociones de manera adecuada y su influencia en las relaciones familiares.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: escribir un poema en inglés sobre la familia y las emociones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Invitar a algunos alumnos a compartir sus poemas sobre la familia y las emociones en inglés.


• Realizar una br