Conociendo saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Título de la clase: Conociendo saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en el hogar y la comunidad.

Objetivo:
PDA: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los saberes familiares y comunitarios (15 minutos)

• Presentación de la clase y del tema a través de imágenes y preguntas abiertas.


• Diálogo sobre los diferentes saberes que se pueden encontrar en el hogar y la comunidad.


• Lluvia de ideas sobre situaciones y necesidades que pueden resolverse con esos saberes.

Sesión 2: Explorando los saberes familiares (45 minutos)

• Actividad de investigación familiar: los alumnos entrevistarán a sus familiares para conocer los saberes que poseen y cómo los utilizan para resolver situaciones y necesidades.


• Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los saberes familiares y cómo pueden ayudarnos en diferentes situaciones.

Sesión 3: Descubriendo los saberes comunitarios (45 minutos)

• Salida a la comunidad: los alumnos visitarán diferentes lugares y entrevistarán a personas relacionadas con oficios y profesiones para conocer los saberes que utilizan en su trabajo.


• Regreso a clase y compartición de lo aprendido.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los saberes comunitarios y cómo pueden ayudarnos en diferentes situaciones.

Sesión 4: Aplicando los saberes en el aula (45 minutos)

• Los alumnos realizarán una actividad práctica en la cual deberán resolver una