Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción y exploración del tema):

• Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las etapas del desarrollo humano y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la educación sexual en su vida.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando brevemente el concepto de las etapas del desarrollo humano y su importancia en nuestra vida.


2. Dinámica de reflexión: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema y reflexionen sobre la importancia de la educación sexual.


3. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con preguntas sobre las etapas del desarrollo humano. Cada grupo deberá investigar y responder a las preguntas utilizando diferentes fuentes de información.


4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus respuestas y se generará una discusión en clase sobre las diferentes etapas del desarrollo humano.

Sesión 2 (Infancia y Adolescencia):

• Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Describir las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en las etapas de infancia y adolescencia.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente las etapas del desarrollo humano y lo aprendido en la sesión anterior.


2. Exposición sobre la infancia y adolescencia: Presentar a los alumnos las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en las etapas de infancia y adolescencia.


3. Debate: Generar un debate en clase sobre los retos y problemas que enfrentan los niños y adolescentes en relación a la educación sexual y la prevención de infeccio