La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Respeto

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción al problema: Respeto.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el respeto y por qué es importante.


• Lectura y discusión del tema principal: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Asignación de tareas individuales: Investigar sobre los cambios geográficos y las rutas comerciales en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 2:

• Revisión de los resultados de la investigación individual.


• Actividad en grupos: Los estudiantes deberán discutir y analizar las relaciones de comercio entre Europa y Asia durante el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación.


• Presentación de los resultados de la discusión en grupo.

Sesión 3:

• Lectura de textos relacionados con el tema en grupos pequeños.


• Análisis de los textos y discusión en grupo sobre las diferentes perspectivas acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Elaboración de una lista de preguntas e inquietudes para profundizar en el tema.

Sesión 4:

• Presentación de las preguntas e inquietudes de los estudiantes.


• Análisis y debate sobre las preguntas planteadas.


• Búsqueda de información