Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

EDUARDO SOBEL VÁZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de utilización de los recursos naturales y fuentes de desperdicio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes procesos técnicos que utilizan energía y generar preguntas reflexivas sobre su funcionamiento y su impacto en el medio ambiente.

  • Discusión en grupo sobre el impacto de los procesos técnicos en el medio ambiente.


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.

  • Actividad en grupos: Investigación sobre una fuente de energía específica y sus implicaciones en los procesos técnicos.

  • Elaboración de un informe sobre la fuente de energía investigada y sus alternativas sustentables.


Cierre:



  • Presentación de los informes en grupo.

  • Reflexión final sobre las alternativas sustentables en el uso de la energía en los procesos técnicos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema anterior.

  • Introducción al problema: Utilización de los recursos naturales y fuentes de desperdicio.

  • Discusión en grupo sobre los recursos naturales utilizados en los procesos técnicos y los problemas asociados a su utilización.


Desarrollo:



  • Actividad en grupos: Identificación de los recursos naturales utilizados en diferentes proce