Contextualización

Jessica Pérez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad" en 2º grado de Primaria


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Contextualización


Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de compartir y respetar diferentes formas de interactuar en situaciones comunicativas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta una actividad o evento relevante que haya vivido recientemente.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de escuchar activamente y respetar las diferentes formas de interactuar en la comunidad.

  3. Presentar una breve introducción sobre el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  4. Mostrar ejemplos de diferentes formas de narrar un evento o actividad.


Sesión 2: Exploración


Objetivo: Familiarizar a los estudiantes con diferentes tipos de narración y promover la participación por turnos en la clase.


Actividades:



  1. Dividir a los estudiantes en equipos y asignarles una actividad o evento relevante de la comunidad para investigar.

  2. Cada equipo deberá narrar el evento o actividad utilizando diferentes formas de interactuar, como la participación por turnos, la escucha activa, etc.

  3. Realizar una exposición en la clase donde cada equipo comparta su narración.

  4. Fomentar la reflexión grupal sobre las diferentes formas de interactuar utilizadas en cada narración.


Sesión 3: Creación


Objetivo: Desarrollar la habilidad de los estudiantes para narrar actividades y eventos relevantes utilizando diferentes formas de interactuar.


Actividades:



  1. Proporcionar a cada estudiante un evento o actividad relevante