Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


2. Motivación: Realizar una breve dinámica de reconocimiento de emociones, donde cada alumno expresará cómo se siente en ese momento.


3. Introducción al problema: Resaltar que la escuela no cuenta con internet y luz adecuada para los alumnos y cómo esto puede afectar su bienestar emocional.

Desarrollo:

1. Presentación de conceptos: Emociones, estados de ánimo y sentimientos. Explicar en qué consiste cada uno y cómo influyen en la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.


2. Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y se les entregará una lista de situaciones en las que deben identificar si se trata de una emoción, un estado de ánimo o un sentimiento. Luego, deberán explicar cómo influyen estos elementos en las relaciones afectivas.


3. Discusión grupal: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre la importancia de tener en cuenta los sentimientos en la toma de decisiones.

Cierre:

1. Síntesis: Recapitulación de los conceptos aprendidos y su relación con el problema planteado.


2. Reflexión personal: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión personal sobre cómo los sentimientos influyen en su propia toma de decisiones y cómo podrían mejorar sus relaciones afectivas.


3. Cierre: Despedida y recordatorio de la importancia de tener en cuenta los sentimientos