Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema de la aplicación adecuada de las propiedades de la materia y el uso de unidades de medición.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos): Presentación del tema y activación de conocimientos previos.

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar las propiedades y características de la materia en diferentes contextos, como la construcción, la vestimenta y los artefactos de uso común".


• Pregunta inicial: "¿Qué sabemos sobre las propiedades y características de los materiales que se utilizan en la construcción, la vestimenta y los artefactos de uso común?".


• Registro de las respuestas en el pizarrón o en una lluvia de ideas virtual.

2. Desarrollo (30 minutos): Realización de actividades exploratorias y experimentos.

• Actividad 1: Observación de materiales de construcción y sus propiedades.

  
  
  
  
  • Los alumnos formarán grupos y se les proporcionarán diferentes tipos de materiales de construcción (ladrillos, cemento, madera, etc.).
  
  
  • Se les pedirá que observen y describan las propiedades y características de cada material, como su textura, resistencia, durabilidad, etc.
  
  
  • Registrarán sus observaciones en una tabla o ficha.
  
  
  
  



• Actividad 2: Análisis de materiales en la ve