La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje basado en problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos intolerantes hacia comentarios de otros compañeros

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: Observación de la participación activa y respetuosa de los alumnos durante las actividades grupales y la discusión en clase.

   
   



2. Mapa conceptual: Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre el desarrollo del comercio, la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una breve actividad de lluvia de ideas sobre el concepto de comercio y su importancia en la historia.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un video corto sobre la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV.


• División de los alumnos en grupos y asignación de la siguiente tarea: investigar y recopilar información sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, y su impacto en la geografía y la navegación.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos clave abordados en la sesión.


• Planteamiento de preguntas relacionadas con el tema para generar reflexión en los alumnos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de las