Unidades y medidas utilizados en Física
maria Hdez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología de Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de valores y disciplina.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio: 10 minutos
- Desarrollo: 30 minutos
- Cierre: 10 minutos
Sesión 1:
Inicio:
- Iniciar la clase con una charla sobre la importancia de la disciplina y los valores en el aprendizaje de la física.
- Realizar una breve reflexión grupal sobre cómo la falta de disciplina puede afectar el aprendizaje y la resolución de problemas en esta materia.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de unidades y medidas en física.
- Presentar una lista de las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades, explicando su definición y simbología.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos puedan aplicar estas unidades básicas en situaciones cotidianas.
Cierre:
- Realizar una actividad en la que los alumnos deban identificar y relacionar las unidades básicas con diferentes magnitudes físicas.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar las unidades de medida adecuadas para obtener resultados precisos en la resolución de problemas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos deban relacionar las unidades básicas con diferentes objetos o fenómenos físicos.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de unidades derivadas