Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la lectura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación y contextualización del problema.


2. Desarrollo: Investigación, análisis y reflexión.


3. Cierre: Síntesis y conclusiones.

Planeación de la primera sesión:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el tema de la clase anterior sobre los derechos humanos.


• Presentar el problema: "En nuestra comunidad existen personas que no tienen acceso a la lectura debido a diversas situaciones. ¿Qué acciones podemos proponer para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana de estas personas?"

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de la lectura y los derechos humanos en relación con las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


• Proporcionar recursos como libros, artículos, videos, etc., para que los estudiantes realicen su investigación.


• Facilitar la discusión en los grupos y guiarlos en la reflexión sobre las problemáticas que enfrentan estas poblaciones y cómo los derechos humanos pueden ser una herramienta para promover su bienestar.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus co