Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Considerar las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identificar las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentar el tema de los afectos y su influencia en el bienestar a través de una breve introducción y ejemplos claros.


• Explicar a los alumnos que realizarán una actividad de aprendizaje servicio relacionada con las problemáticas familiares y del entorno que afectan el aprendizaje.

Sesión 1: Desarrollo de la actividad de aprendizaje servicio (30 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una problemática familiar o del entorno específica para investigar.


• Brindarles tiempo para investigar y recopilar información sobre cómo estas problemáticas pueden afectar el aprendizaje.


• En grupos, pedir a los alumnos que propongan soluciones o estrategias para ayudar a los niños que se ven afectados por estas problemáticas.

Sesión 2: Reflexión sobre las emociones (20 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes emociones que pueden surgir en situaciones comunes.


• Repartir tarjetas con diferentes situaciones y pedir a los alumnos que identifiquen la emoción que sentirían en cada situación.


• Fomentar la discusión y reflexión sobre las reacciones emocionales más adecuadas para lograr metas y el bien común.

Sesión 2: Actividad práctica (25 minutos)

• Proponer una situación hipotética donde los alumnos tengan que poner en práctica las reacciones emocionales adecuadas.


• Pedirles que