El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 3º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz
Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Actividad de inicio: Los alumnos formarán grupos y realizarán un lluvia de ideas sobre situaciones en las que se haya presentado un conflicto y cómo se resolvieron.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: conflicto, cultura de paz, resolución pacífica.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre conflictos sociales y políticos que hayan ocurrido en México y en el mundo, identificando las estrategias de resolución pacífica utilizadas.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá los conflictos y estrategias de resolución pacífica identificadas.


• Reflexión final: Los alumnos discutirán sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos para promover una cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y conceptos clave abordados en la sesión anterior.


• Actividad de inicio: Los alumnos analizarán un caso ficticio de conflicto social y político y deberán identificar las posibles estrategias de resolución pacífica que podrían aplicarse.

Desarrollo:

• Debate en grupos: Los alumnos discutirán en grupo