El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Atender al problema del vandalismo, delincuencia y falta de comprensión lectora.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz".


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflictos sociales y políticos que se presentan en México y el mundo.


• Reflexionar sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica y promover una cultura de paz.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una situación ficticia de conflicto social o político relacionada con el vandalismo, delincuencia o falta de comprensión lectora.


• Cada grupo deberá analizar la situación, identificar los diferentes actores involucrados, las posibles causas del conflicto y las consecuencias negativas que genera.


• Los grupos deberán proponer estrategias de resolución pacífica para el conflicto, enfocándose en la promoción de una cultura de paz.


• Los alumnos deben reflexionar sobre la importancia de la participación y la transformación social para resolver los conflictos.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de resolución pacífica de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la valora la resolución pacífica de conflictos sociales y