Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Diana Marisol Torres
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º:
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Violencia escolar, de género y trata de personas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.
Instrumentos de evaluación formativa: 2.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de rechazar la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Discusión en grupos pequeños sobre casos de violencia de género, sexual y trata de personas que puedan conocer.
Desarrollo:
- Exposición magistral sobre los conceptos de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Análisis de diferentes casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Debate en grupos pequeños sobre las posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia en cada caso.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados del debate.
- Reflexión individual sobre la importancia de denunciar la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Tarea: Investigar y seleccionar ejemplos de acciones de denuncia en contextos presenciales y en redes sociales.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Compartir y discutir los ejemplos de acciones de denun