Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Ochoa Esteban Miriam
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
-Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
-Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
-Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia
-Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Objetivo para el alumno (PDA):
Como presentador o presentadora
- Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
- Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
- Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
- Conserva la atención de las espectadoras y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Objetivo para la audiencia:
Como audiencia
- Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología: Proyecto comunitario y enfoque interdisciplinar
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Importancia del cuidado de la salud.
- Conversación con los alumnos sobre sus conocimientos previos y experiencias relacionadas con el cuidado de la salud.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes temas relacionados con el cuidado de la salud.
- Asignación de temas: Cada alumno seleccionará un tema relacionado con el cuidado de la salud para investigar y presentar en la próxima sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Realización de la investigación: Los alumnos buscarán información en diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) sobre el tema asignado.
- Actividad: Los alumnos escrib