Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no conocen los recursos literarios para embellecer la lengua.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Planteamiento del problema que se abordará durante el proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes ejemplos de textos narrativos que contengan recursos estéticos, como metáforas, comparaciones, personificación, entre otros.


• Análisis y discusión en grupo sobre los recursos estéticos presentes en los textos mostrados.


• Lectura en voz alta de un cuento breve que utilice diversos recursos estéticos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y subrayen los recursos estéticos presentes en el cuento.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y su impacto en la comunicación.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión, en la cual los alumnos deberán buscar ejemplos de recursos estéticos en cuentos o novelas que les gusten.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Exposición de los alumnos sobre los ejemplos de recursos estéticos encontrados en cuentos o novelas que les gusten.