Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

Objetivo: Comprender la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practicar acciones de autocuidado y tomar decisiones para fortalecerlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación: Realizar una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y los cambios que ocurren durante la pubertad.


• Introducción al tema: Presentar una imagen del sistema reproductor femenino y masculino y preguntar a los estudiantes si saben qué órganos se encuentran en cada uno.


• Actividad: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles láminas con partes del sistema reproductor femenino y masculino para que las asocien correctamente.


• Reflexión: Preguntar a los estudiantes por qué es importante conocer los órganos reproductores y cuáles son las implicaciones socioculturales de no conocerlos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Activación: Repasar en parejas los órganos reproductores femeninos y masculinos.


• Indagación: Proporcionar a los estudiantes diferentes materiales (libros, videos, internet) para que investiguen sobre los órganos reproductores y su funcionamiento.


• Plenaria: Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y aclarar dudas o conceptos erróneos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Activación: Realizar una actividad lúdica para repasar los conceptos aprendidos hasta el momento (por ejemplo, un juego de preguntas y respuestas).


• Aplicación: Presentar situaciones hipotéticas relacionadas con la higiene y el autocuidado de los sistemas sexuales y pedir a los e