Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Nivel: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al diálogo y los acuerdos (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos con una pregunta: "¿Alguna vez han tenido que ponerse de acuerdo con alguien? ¿Cómo lo hicieron?". Escuchar algunas respuestas y enfatizar la importancia del diálogo y los acuerdos en la vida diaria.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Realizar una lectura en voz alta de un cuento o texto breve que presente situaciones en las que se requiere llegar a acuerdos y dialogar. Durante la lectura, hacer pausas para discutir con los alumnos los diferentes puntos de vista de los personajes y cómo llegan a acuerdos.

  
  



• Cierre (10 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que poner en práctica las pautas del diálogo. Dividir a los estudiantes en parejas y asignarles un tema para debatir. Monitorear y guiar las discusiones, asegurándose de que se respeten los turnos de palabra, se escuchen mutuamente y se utilicen fórmulas de cortesía.

  
  

Sesión 2: Identificación y respeto de puntos de vista (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué recuerdan sobre cómo llegar a acuerdos y dialogar.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto