Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios para alumnos de Primaria 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios para alumnos de Primaria 3º

Objetivo: Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se mostrarán diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios a los alumnos.


• Generación de preguntas: Los alumnos realizarán preguntas sobre los empaques y anuncios publicitarios presentados.


• Comentarios iniciales: Los alumnos compartirán sus ideas y opiniones sobre los empaques y anuncios publicitarios.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre el impacto de la publicidad en su comunidad.


• Recopilación de información: Cada grupo recopilará información sobre los productos y anuncios publicitarios más comunes en su comunidad.


• Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre el poder de la publicidad en su vida diaria.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de anuncios publicitarios: Los alumnos analizarán diferentes anuncios publicitarios, identificando los mensajes y recursos gráficos y audiovisuales utilizados.


• Intercambio de comentarios: Los alumnos compartirán sus opiniones sobre los anuncios publicitarios analizados y discutirán su efectividad.

Sesión 4 (45 minutos):

• Debate: Se realizará un debate en clase sobre la influencia de la publicidad en la toma de decisiones de compra.


• Expresión creativa: Los alumnos crearán su propio anuncio publicitario utilizando los recursos gráficos