Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Nivel educativo: Secundaria 1º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de conflictos, problemas económicos, sociales y culturales en el aula.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades". Preguntar a los alumnos si conocen alguna situación de desigualdad que haya afectado a alguien de su entorno.


• Presentación de una situación problemática relacionada con la desigualdad y la calidad de vida. Por ejemplo, la falta de acceso a servicios básicos en una comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la desigualdad en la calidad de vida.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una de las causas identificadas.


• Los grupos deberán investigar la causa asignada y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión en conjunto sobre las causas identificadas y cómo influyen en la desigualdad en la calidad de vida.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión realizada en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si consideran que existe una relación