Introducción al tema - Duración: 45 minutos

José Emiliano Jaime
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa lo que supone sucedería si se alteran las condiciones de la naturaleza por las acciones de las personas, por ejemplo, al contaminarla o dañarla.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán la importancia de los seres vivos y los fenómenos naturales en el entorno, y comprenderán la necesidad de cuidar el medio ambiente, específicamente el mar.


Actividades:



  1. Inicio: Se mostrará a los alumnos diferentes imágenes de animales marinos y se les preguntará si conocen algunos de ellos. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

  2. Presentación del tema: Se explicará el concepto de seres vivos y fenómenos naturales, relacionándolos con el entorno de los alumnos. Se hará énfasis en la importancia de cuidar el medio ambiente para preservar la vida en la Tierra.

  3. Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del mar y las especies que lo habitan. Se anotarán las respuestas en un papelógrafo.

  4. Cierre: Se hará una reflexión final sobre la importancia de cuidar el mar y los seres vivos que viven en él. Se les pedirá a los alumnos que piensen en qué podría suceder si se contaminara o dañara el mar.


Sesión 2: Conociendo las especies marinas - Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán diferentes especies marinas y comprenderán la importancia de su conservación.


Actividades:



  1. Repaso: Se realizará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentación de especies marinas: Se mostrarán imágenes o se utilizarán tarjetas con imágenes de diferentes especies marinas. Los alumnos deberán identificar y nombrar cada especie.

  3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de recortar y pegar, en la que deberán clasificar las especies ma